BlogKinder- und Jugendlichentherapie - KLVT.de

26. September 2020by Uta0

Kinder und Jugendliche, oder Teenager, entwickeln soziale Fähigkeiten und emotionale Intelligenz, während sie wachsen. Diese Dinge führen oft zu einem gesunden, glücklichen Leben. Aber manche Kinder haben Emotionen oder verhalten sich auf eine Weise, die ihr Wohlbefinden stört.

Wenn Sie etwas über die psychische Gesundheit von Kindern lernen, können Sie Ihr Wissen darüber erweitern, wie Sie helfen können. Bestimmte Fähigkeiten können Sie lehren, effektiver mit Ihrem Kind umzugehen. Wenn Sie einen Therapeuten aufsuchen, können Sie diese Fähigkeiten erlernen. Ein Therapeut oder Berater kann auch Kindern oder Jugendlichen helfen. Eine Therapie kann für Kinder ein sicherer Raum sein, in dem sie Gedanken und Emotionen verarbeiten können.

ENTWICKLUNGSSTADIEN:

Kinder machen im Laufe ihres Wachstums Veränderungen in ihren Stimmungen und Verhaltensweisen durch. Einige dieser Veränderungen sind vorhersehbar. Sie können herausfordernd sein, aber die meisten sind normale Bestandteile der kindlichen Entwicklung. Wenn das Verhalten eines Kindes seinem Alter entspricht, brauchen „Wachstumsschmerzen“ keinen Anlass zur Sorge zu geben. 

Viele Theorien befassen sich mit den Phasen der kindlichen Entwicklung. Die Kenntnis dieser Phasen kann Eltern und Betreuern helfen, das Verhalten und die Bedürfnisse des Kindes zu verstehen. Erik Erikson war ein einflussreicher Entwicklungspsychologe. Seine Theorie umreißt die Phasen der psychosozialen Entwicklung von der Geburt bis zum Erwachsenenalter. Sie ist eine der populärsten stufengestützten Theorien. Erikson identifizierte acht Lebensstadien. Fünf dieser Stadien finden in der Kindheit und Jugend statt: 

  • Säuglingsalter: Vertrauen vs. Misstrauen. In der ersten Phase der menschlichen Entwicklung erkunden Säuglinge die Welt. Sie lernen, ob ihre Umgebung sicher und vorhersehbar ist. Säuglinge brauchen Aufmerksamkeit und Trost von ihren Eltern. Von den Eltern entwickeln sie ihr erstes Gefühl des Vertrauens oder Misstrauens.
  • Frühe Kindheit: Autonomie vs. Scham und Zweifel. Kinder beginnen, ihre Unabhängigkeit zu behaupten. Sie entwickeln Vorlieben und beginnen, Entscheidungen zu treffen. Trotz, Wutausbrüche und Sturheit sind häufig. Kinder beginnen, Interessen zu entwickeln. Sie gewinnen auch ein Gefühl von Autonomie, Scham und Zweifel.
  • Vorschuljahre: Initiative vs. Schuldgefühle. Kinder lernen soziale Rollen und Gefühle kennen. Sie werden aktiv und neugierig. Das imaginäre Spiel ist in dieser Phase entscheidend. Kinder zeigen weiterhin ihre Willenskraft, während sie wachsen. Die Reaktionen der Eltern und Betreuer werden das Verhalten ihres Kindes beeinflussen. Sie können den Willen eines Kindes, selbstständig zu handeln, ebenso beeinflussen wie seine Einstellung zu Fehlverhalten.
  • Schulalter: Industrie (Kompetenz) vs. Unterlegenheit. Beziehungen und Schularbeiten gewinnen in dieser Phase an Bedeutung. Kinder beginnen, ein breites und komplexes Spektrum an Emotionen zu zeigen. Probleme in der Schule oder mit Freunden können zu psychischen Erkrankungen wie Depressionen oder Ängsten führen. Akademische und soziale Aufgaben werden anspruchsvoller. Bedingungen wie Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivität (ADHS) und oppositionelles Verhalten können sich störend auswirken.
  • Adoleszenz: Identität vs. Rollenverwirrung. Jugendliche, oder Teenager, werden unabhängiger. Sie können Identitäten bilden, indem sie neue Verhaltensweisen und Rollen ausprobieren. Die Pubertät tritt gewöhnlich in dieser Phase ein. Sie bringt viele körperliche und emotionale Veränderungen mit sich. Veränderungen in diesen Jahren können die Beziehungen zwischen Eltern und Jugendlichen belasten. Neue Verhaltensweisen können die Grenzen sprengen und Probleme verursachen. Emotionale Hochs und Tiefs können andauern. Dies kann zu Ängsten oder Depressionen führen.

RISIKOFAKTOREN FÜR DIE PSYCHISCHE GESUNDHEIT VON KINDERN UND JUGENDLICHEN

Jede Entwicklungsphase bringt spezifische Herausforderungen für Kinder mit sich. Sie neigen dazu, diese als normalen Teil des Erwachsenwerdens zu verarbeiten. Psychische Gesundheitszustände können diese Herausforderungen erschweren. Sie können sich aufgrund von Ereignissen im Leben eines Kindes ergeben. Es können traumatische Ereignisse gewesen sein, wie zum Beispiel Mobbing. Es kann sich aber auch um Routine handeln, wie z.B. der Umzug in ein neues Zuhause.

Jedes Kind reagiert anders auf Veränderungen im Leben. Zu den Ereignissen, die sich auf die psychische Gesundheit eines Kindes oder Jugendlichen auswirken können, gehören:

 

  • Die Geburt eines Geschwisters
  • Der Tod eines geliebten Menschen, z.B. eines Familienmitglieds oder eines Haustiers
  • Physischer oder sexueller Missbrauch*
  • Armut oder Obdachlosigkeit
  • Naturkatastrophe
  • Häusliche Gewalt*
  • Umzug an einen neuen Ort oder Besuch einer neuen Schule
  • Schikaniert werden
  • Mehr Verantwortung übernehmen, als dem Alter angemessen ist
  • Elterliche Scheidung oder Trennung

Alter und Geschlecht können die Widerstandsfähigkeit eines Kindes oder Teenagers gegenüber Veränderungen im Leben beeinflussen. Beispielsweise fällt es jüngeren Kindern oft leichter, sich auf eine Scheidung einzustellen als älteren Kindern. Auch die Genetik spielt eine Rolle. Einige psychische Gesundheitsprobleme, wie z.B. bipolare, können in Familien auftreten.

*Infos zu Häuslicher Gewalt finden sie bei der Polizei-Beratung (https://www.polizei-beratung.de/opferinformationen/haeusliche-gewalt/)

* Hilfe bei sexueller Missbrauch finden Sie HIER (https://www.hilfeportal-missbrauch.de/startseite.html)

STATISTIKEN ZUR PSYCHISCHEN GESUNDHEIT VON KINDERN UND JUGENDLICHEN

Bei fast 4 Millionen Kindern und Jugendlichen können psychische Gesundheitsprobleme auftreten. Diese können zu Hause, in der Schule oder mit Freunden Schwierigkeiten verursachen. Eine Studie schätzt die Raten für einige Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen:

  • ADHS: 6,8%
  • Verhaltensmäßige Bedingungen: 3.5%
  • Angstzustände: 3%
  • Depression: 2%
  • Autismus: 1,1%.
  • Tourette-Syndrom: 0,2%

Diese Probleme sind nur ein Teil der Erfahrungen, die Kinder und Jugendliche machen. Die Statistiken enthalten nicht alle Krankheiten, die sie möglicherweise erleben.

In einer Studie aus dem Jahr 2009 wurde festgestellt, dass nur die Hälfte der Kinder und Teenager mit Angstzuständen, Essstörungen, Depressionen und ADHS betreut wurden. Die Studie ergab auch, dass weniger Afroamerikaner und mexikanische Amerikaner wahrscheinlich Hilfe suchten. Dies könnte bedeuten, dass es für Jugendliche aus Minderheiten Lücken beim Zugang zur Behandlung gibt.

JUGENDLICHE UND BEZIEHUNGEN

Wenn Kinder in die Pubertät kommen, können Beziehungen zu Streitigkeiten führen. Platonische und romantische Beziehungen können diesen Stress verursachen. Beziehungen zwischen Eltern und Kindern sind entscheidend für eine gesunde Entwicklung. Aber sie können durch die Veränderungen, die mit der Adoleszenz einhergehen, belastet werden. Teenager können sich zum Beispiel Sorgen über romantische Beziehungen machen. Manche Teenager werden durch die Sorge um Beziehungen übermäßig gestresst. Dies kann zu Problemen der psychischen Gesundheit oder zu einer geringeren Lebensqualität führen.  

In einer Umfrage wird berichtet, dass 35 % der Teenager Erfahrungen mit Verabredungen oder Beziehungen haben. Von diesen 35 % gibt fast ein Drittel an, sexuell aktiv zu sein. Eine andere Studie berichtet, dass ein Drittel der Teenager in Beziehungen von ihrem Partner missbraucht wird. Der Missbrauch von Intimität und Dates kann das Risiko von psychischen Gesundheitsproblemen, Selbstverletzung und Selbstmord erhöhen.

ERNÄHRUNGS- UND ESSPROBLEME BEI KINDERN UND JUGENDLICHEN

Sozialer Druck und Stress können bei Teenagern zu Essstörungen führen. Einer Studie zufolge sind fast 10% der jungen Frauen in den Vereinigten Staaten davon betroffen. Anorexie und Bulimie sind zwei häufige Formen dieser Erkrankung. In der Vergangenheit wurde angenommen, dass Essstörungen vor allem bei jungen Frauen auftraten. Inzwischen ist jedoch bekannt, dass ein gestörtes Essverhalten und damit verbundene Probleme bei Menschen aller Geschlechter auftreten. 

Gestörtes Essen kann die körperliche Gesundheit und das Selbstwertgefühl beeinträchtigen. Sie kann zu Unterernährung, Selbstverletzung, Herzkrankheiten, Selbstmord oder Hunger führen. Achten Sie auf die Essgewohnheiten Ihres Teenagers. Achten Sie darauf, wie Sie über Essen, Ernährung und Gewichtszunahme oder -abnahme um sie herum sprechen. Fördern Sie eine gesunde und positive Geist-Körper-Beziehung. Wenn Ihr Teenager Muster gestörter Essgewohnheiten zeigt, gehen Sie vorsichtig an das Thema heran. Arbeiten Sie mit ihnen zusammen, um jede Hilfe zu finden, die sie brauchen.

DROGENMISSBRAUCH BEI JUGENDLICHEN

Substanzmissbrauch kann als Reaktion auf ein Trauma oder einen früheren Missbrauch beginnen. Er kann auch das Verhalten eines Elternteils oder einer Bezugsperson widerspiegeln. Es ist bekannt, dass Teenager mit Drogenkonsum experimentieren, um Grenzen zu überschreiten. Dies kann jedoch zu ungesunden Mustern mit schädlichen, lebenslangen Auswirkungen führen. Eine Umfrage aus dem Jahr 2015 berichtet, dass 17% der Highschool-Schüler vor ihrem 13. Lebensjahr Alkohol (abgesehen von ein paar Schlucken) getrunken haben. Und von den Oberstufenschülern, die Zigaretten geraucht hatten, gaben 45 % an, sie hätten versucht, aufzuhören. Unterdessen gaben 39% der Oberschüler an, mindestens einmal Marihuana konsumiert zu haben. Es ist wichtig zu erkennen, ob ein Teenager eine Sucht entwickelt. Wenn Sie das getan haben, können Sie helfen, das Problem anzugehen oder sich in Behandlung zu begeben. Je früher die Drogenabhängigkeit angegangen wird, desto wirksamer kann die Behandlung sein.

 

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